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 由此引導(dǎo)此領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備朝著更加夯實(shí)的方向發(fā)展；二是要鼓勵(lì)在職的農(nóng)業(yè)機(jī)械研發(fā)人員，以項(xiàng)目支持、技術(shù)培訓(xùn)或者出國(guó)進(jìn)修的方式，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新素質(zhì)的提升，繼而為國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造契機(jī)。 要以創(chuàng)新的視角去審視我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，看待當(dāng)前技術(shù)研發(fā)能力差、技術(shù)研發(fā)投入不足、技術(shù)研發(fā)效果不明顯的問(wèn)題，繼而采取有效的研發(fā)投入機(jī)制、研發(fā)能力提升策略，引導(dǎo)實(shí)際的研發(fā)體系朝著更加完善的方向發(fā)展和進(jìn)步。近年來(lái)，電液比例控制技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)制造領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，逐漸成為助推農(nóng)業(yè)機(jī)械生產(chǎn)制造水平的主要技術(shù)。本文闡述了電液比例控制技術(shù)的原理和特點(diǎn)，分析了該技術(shù)在施肥播種機(jī)生產(chǎn)、拖拉機(jī)懸掛系統(tǒng)作業(yè)和農(nóng)機(jī)設(shè)計(jì)仿真等領(lǐng)域的應(yīng)用，展望了電液比例控制技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)，電液比例控制技術(shù)原理。隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)于人才的需求在不斷的變化，這就要求學(xué)生要具備符合社會(huì)需求的技能，同樣也要求高校在培養(yǎng)人才的過(guò)程中，密切聯(lián)系社會(huì)的需求，培養(yǎng)社會(huì)所需的人才。而對(duì)于機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的實(shí)踐能力是用人單位招聘時(shí)一個(gè)重要的考察指標(biāo)，所以在教學(xué)過(guò)程中，要培養(yǎng)機(jī)械類學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，這就要求高校在人才培養(yǎng)方案的制訂、課程的實(shí)施等方面都要以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為核心，不斷提升學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，從而更好的為社會(huì)服務(wù)。在液壓設(shè)備的檢測(cè)中，可以針對(duì)部分損壞的元件和進(jìn)行更換，提前排查出或者出現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)更換，簡(jiǎn)單的小部件更換較輕松，但深入液壓系統(tǒng)內(nèi)部進(jìn)行更換難度增加許多。機(jī)械專業(yè)的教師和其他專業(yè)的教師相比，更應(yīng)當(dāng)具備高水平的實(shí)踐操作能力，才能夠以此來(lái)為中職學(xué)校培育相應(yīng)的具有靈活的實(shí)操能力的機(jī)械人才。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也能夠在這個(gè)參與的過(guò)程當(dāng)中，獲得更多改革教學(xué)模式的思路以及靈感。農(nóng)業(yè)科技的價(jià)值就不斷呈現(xiàn)出來(lái)，作為農(nóng)業(yè)科技中的重要一環(huán)，農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)將在此過(guò)程中發(fā)揮著極大的促進(jìn)作用。 

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這主要是因?yàn)檗r(nóng)業(yè)機(jī)械領(lǐng)域研發(fā)費(fèi)用比較高。形成自主創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制。對(duì)于當(dāng)前農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)自主創(chuàng)新能力不足的問(wèn)題，應(yīng)該積極采取針對(duì)性的措施進(jìn)行改善和調(diào)整，倡導(dǎo)多元化主體參與其中，形成自主創(chuàng)新的協(xié)同機(jī)制。也就是說(shuō)需要發(fā)揮企業(yè)、高等院校和科研院所的協(xié)同效能，形成農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)研發(fā)體系。因?yàn)檗r(nóng)業(yè)機(jī)械是綜合性學(xué)科，其技術(shù)復(fù)雜程度高、系統(tǒng)性強(qiáng)、集成技術(shù)要求高等特點(diǎn)，上述多個(gè)行為主體在不同維度存在自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，將其融合起來(lái)，可以使實(shí)際技術(shù)研發(fā)的維度朝著多樣化的方向發(fā)展。構(gòu)建農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)創(chuàng)新支撐機(jī)制。機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)在茶葉生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的具體應(yīng)用。機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)在茶葉驗(yàn)收環(huán)節(jié)中的應(yīng)用，主要借助的是遙感技術(shù)來(lái)對(duì)茶葉的質(zhì)量情況進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，然后通過(guò)圖像處理技術(shù)來(lái)對(duì)茶葉的質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)分類，根據(jù)既定的量化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)不同等級(jí)的茶葉質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)有效的評(píng)估，在茶葉驗(yàn)收環(huán)節(jié)中利用機(jī)械化自動(dòng)技術(shù)可以有效避免人工篩選造成的主觀失誤，進(jìn)而確保茶葉等級(jí)劃分的準(zhǔn)確性。投入與產(chǎn)出之間不均衡，投入?yún)T乏的問(wèn)題，是當(dāng)前我們急需要解決的問(wèn)題，對(duì)此需要關(guān)注的細(xì)節(jié)為：加大投入，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)創(chuàng)新支撐機(jī)制的構(gòu)建。詳細(xì)來(lái)講，需要做好的工作主要有：改變農(nóng)業(yè)機(jī)械研發(fā)資金來(lái)源單一的局面，鼓勵(lì)以農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備研發(fā)為主導(dǎo)的企業(yè)不斷成長(zhǎng)起來(lái)，給予其營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，將其作為未來(lái)農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)創(chuàng)新的主體，在此基礎(chǔ)上以政府投資為輔助，繼而使資金投入機(jī)制朝著更加多元化的方向發(fā)展；高度重視金融支持體系的構(gòu)建，積極將社會(huì)資金引入進(jìn)來(lái)。加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)。農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，還需要大量專業(yè)化的科研人才，此時(shí)就需要關(guān)注此領(lǐng)域人力資源的積累。為此需要做好的工作有：一是政府積極鼓勵(lì)高等院校設(shè)立符合當(dāng)前農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)創(chuàng)新的人才，將對(duì)應(yīng)專業(yè)作為重點(diǎn)專業(yè)來(lái)發(fā)展，給予這些專業(yè)建立更加完備的人才輸送渠道、人才發(fā)展規(guī)劃，獲取國(guó)家在此方面的扶持，